Hasta el 15 de septiembre, se encuentra abierta la convocatoria para voluntarios interesados en guiar a alumnas de «Aprendé Programando» y «Codo a Codo» a través del Programa de Mentoreo de la Comunidad de Mujeres Digitales, una iniciativa del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Esta acción busca despertar la vocación digital y fomentar la igualdad de género en el sector tecnológico.
En el marco de la Comunidad de Mujeres Digitales, el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha lanzado una convocatoria para mentores y mentoras voluntarios/as que deseen acompañar y orientar a las alumnas de «Aprendé Programando» y «Codo a Codo» en su desarrollo profesional en el mundo digital. Este programa tiene como objetivo brindar a las estudiantes las herramientas necesarias para explorar sus intereses y aspiraciones en el ámbito de la tecnología.
El programa de mentoreo está diseñado para inspirar a las participantes a romper con los estereotipos de género y considerar la industria tecnológica como un camino exitoso y prometedor para ellas. Para lograrlo, se contará con la experiencia y conocimientos de profesionales destacados en el campo digital, quienes compartirán sus trayectorias y conocimientos con las alumnas.
El programa de mentoreo constará de cuatro encuentros virtuales que se llevarán a cabo durante los meses de septiembre, octubre y noviembre. Para ser mentor/a voluntario/a, se requiere ser mayor de 25 años y contar con al menos tres años de experiencia en el sector de tecnología, IT o áreas relacionadas.
Si deseas contribuir a la formación de futuras líderes digitales y compartir tus conocimientos y experiencias profesionales, así como los desafíos y éxitos de la industria, te invitamos a unirte al Programa de Mentoreo de Mujeres Digitales. La convocatoria estará abierta hasta el 15 de septiembre.
En este sentido, el Programa de Mentoreo de la Comunidad de Mujeres Digitales representa un paso significativo hacia la inclusión y el empoderamiento de las mujeres en el campo tecnológico. Al alentar a las alumnas a explorar sus intereses y potencial en este ámbito, se contribuye no solo a su crecimiento personal y profesional, sino también a la construcción de un sector tecnológico más diverso y enriquecedor. Los mentores y mentoras desempeñarán un papel esencial en este proceso al compartir sus valiosas experiencias y conocimientos, allanando el camino para que las jóvenes se conviertan en las líderes digitales del futuro.
