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Culminó el Programa Fulbright DAST sobre educación bilingüe en la Ciudad 

Más de 200 docentes y coordinadores de escuelas bilingües se capacitaron con la destacada educadora estadounidense Bonnie Gedig en diversos encuentros que se realizaron durante junio en el marco del Programa «Distinción en la Enseñanza» de la Comisión Fulbright.

En junio, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires acogió el programa Fulbright DAST (Distinguished Awards in Teaching Short-Term Program) bajo el lema «Bilingual education: Empowering teachers and learners» / «Educación Bilingüe: Empoderando a docentes y estudiantes». Este programa reunió a más de 200 docentes, coordinadores y asistentes técnico-pedagógicos de escuelas primarias y secundarias bilingües en una serie de capacitaciones impartidas por Bonnie Gedig, una educadora estadounidense con 30 años de experiencia en la educación pública.

Los encuentros se realizaron en la Universidad de la Ciudad, en el IES en Lenguas Vivas «Juan R. Fernández» y también en modalidad webinar. Durante estos, se abordaron ejes temáticos fundamentales para la enseñanza eficaz de contenidos en inglés, la alfabetización bilingüe, la evaluación y el uso de datos para la toma de decisiones, así como los diferentes modelos de educación bilingüe. En total, se llevaron a cabo más de 10 talleres, seminarios y encuentros de naturaleza técnico-disciplinar.

Asimismo, el programa Fulbright DAST tiene como propósito enviar expertos de Educación de Nivel Primario de EE.UU. a países participantes para satisfacer necesidades formativas específicas y fomentar el intercambio cultural y educativo. En este sentido, la participación de Bonnie Gedig resultó esencial para compartir experiencias y brindar nuevas perspectivas y herramientas para el fortalecimiento de la enseñanza bilingüe en la Ciudad.

Gedig destacó que «la educación bilingüe no solo enriquece a los estudiantes, sino que también empodera a los docentes, brindándoles herramientas y enfoques actualizados que promueven un aprendizaje significativo en dos idiomas». A su vez, la experta subrayó la importancia de la colaboración estratégica entre organismos locales e internacionales para fortalecer la educación bilingüe en la región.

El éxito de esta iniciativa, en tanto, pone de relieve la calidad y el buen desempeño de la propuesta educativa del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. De tal modo, se garantizaron enfoques y recursos didácticos actualizados, fomentando un aprendizaje eficaz y enriquecedor para docentes y estudiantes.En la misma línea, los participantes valoraron positivamente los encuentros, resaltando que las herramientas y conocimientos adquiridos contribuyeron significativamente a su desarrollo profesional y a la mejora de sus prácticas pedagógicas. Además, la oportunidad de interactuar y compartir experiencias con colegas y expertos internacionales fue uno de los aspectos más destacados de la capacitación.

Por su parte, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires reafirmó su compromiso con la educación bilingüe, reconociendo que programas como Fulbright DAST son esenciales para la formación continua de los docentes y para la implementación de prácticas educativas innovadoras y efectivas. En este contexto, se destacó que la capacitación recibida fortalecerá la calidad educativa y beneficiará directamente a los estudiantes, quienes tendrán acceso a una educación bilingüe de excelencia.

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