Durante el primer semestre de 2025, instituciones educativas que trabajan en la recuperación de su acervo histórico recibieron insumos, guías técnicas y capacitaciones del Programa Huellas de la Escuela.
En el marco de una política pública orientada a preservar la memoria institucional de las escuelas, el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entregó kits de conservación preventiva a 20 establecimientos educativos durante la primera mitad del ciclo lectivo 2025. La medida forma parte del acompañamiento que impulsa el Programa Huellas de la Escuela, una iniciativa con más de 15 años de trayectoria que busca revalorizar el patrimonio histórico de cada comunidad escolar.
En este sentido, la entrega de los kits se realizó como reconocimiento al compromiso de las escuelas que, de manera sostenida, vienen trabajando en la identificación, organización y resguardo de documentos, objetos y espacios con valor histórico. El Programa impulsa además una línea de trabajo pedagógica que trasciende la simple colección de objetos. Tal como explicó una integrante del equipo técnico: “No se trata sólo de juntar objetos en una vitrina, sino de realizar una reactivación pedagógica del patrimonio junto a toda la comunidad educativa en pos del aprendizaje de los chicos”.
El kit está conformado por herramientas e insumos necesarios para el relevamiento, la limpieza y la guarda de bienes patrimoniales. A su vez, incluye guías técnicas específicas y acceso a capacitaciones brindadas por especialistas del Programa, lo que permite garantizar la continuidad y sustentabilidad de las acciones en cada institución.
Asimismo, la iniciativa busca promover la participación activa de directivos, docentes, estudiantes y familias. El trabajo se realiza en conjunto con cada escuela, teniendo en cuenta la diversidad de bienes que integran el patrimonio educativo: archivos escolares, bibliotecas históricas, documentos, mobiliario, objetos de laboratorio, registros fotográficos, entre otros. De tal modo, se generan redes entre instituciones que comparten el mismo interés por preservar su historia.
Las escuelas que recibieron el kit en esta primera etapa del año fueron: el Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, la ENS N.° 4 “Estanislao Severo Zeballos”, la ENS N.° 9 “Domingo Faustino Sarmiento”, la ENS N.° 10 “Juan Bautista Alberdi”, la Escuela Técnica N.° 1 “Ing. Otto Krause”, la Escuela Técnica N.° 31 “Maestro Quinquela”, la Escuela de Comercio N.° 1 D.E. 4 “Joaquín V. González”, el Liceo N.° 1 “José Figueroa Alcorta”, el Colegio N.° 7 “Juan Martín de Pueyrredón”, el Colegio N.° 3 “Mariano Moreno” y el Colegio N.° 6 “Manuel Belgrano”.
Además, fueron beneficiadas el Instituto Superior del Profesorado de Educación Inicial “Sara Chamberlain de Eccleston”, la Escuela Primaria Común N.° 1 D.E. 1 “Juan José Castelli”, la EPC N.° 1 D.E. 12 “Museo de Bellas Artes Gral. Urquiza”, la EPC N.° 3 D.E. 10 “Esteban Echeverría”, la EPC N.° 22 D.E. 4 “Dr. Guillermo Rawson”, la EPC N.° 4 D.E. 4 “José Jacinto Berrutti”, la EPC N.° 5 D.E. 1 “Nicolás Rodríguez Peña”, la EPC N.° 22 D.E. 6 “Martina Silva de Gurruchaga” y la Escuela para Niños, Niñas, Jóvenes y Adultos con Discapacidad Mental y Formación Integral N.° 3 “Tobar García”.
Por su parte, desde el Ministerio de Educación adelantaron que la entrega de kits continuará durante el segundo semestre del año, con nuevas instituciones educativas que ya se encuentran desarrollando acciones vinculadas a la recuperación y conservación de su patrimonio.
En la misma línea, el Programa Huellas de la Escuela continúa fortaleciendo su presencia en los establecimientos de la Ciudad mediante asesoramiento técnico, formación específica y acompañamiento a proyectos institucionales que promueven la construcción de identidad y memoria.
